Enric d'Ossó
Val la pena visitar:
La nostra escola, d’acord amb els principis educatius del seu fundador, Sant Enric d’Ossó, porta a terme l’Educació com un procés de maduració de l’alumne/a.
Desenvolupa i integra harmònicament els diferents aspectes de la seva professionalitat, i l’ajuda a ser cada dia més autònom/a i més persona.
Té en compte les característiques i la situació de cada alumne/a i respecta i orienta el seu ritme de creixement.
Ofereix els mitjans adients per accedir al món de la cultura i als avenços científics i tecnològics.
Estimula a descobrir, a la llum de l’Evangeli i amb un estil teresià, que l’home ha de viure de manera responsable, amb generositat i esperit de servei, en solidaritat amb els altres homes.
Els criteris i els principis pedagògics són recollits en el document de Caràcter Pròpi, concretats i desenvolupats en el Projecte Educatiu de Centre. Les funcions, drets i deures dels diferents integrants de la Comunitat Educativa i la seva participació a la vida del centre es troben recollides en el Reglament de Règim Interior. La proposta educativa teresiana i les línies pedagògiques de la nostra identitat es concreten, des del punt de vista de la fe cristiana, en el Projecte d’Animació Cristiana. Finalment, els aspectes organitzatius i les opcions preferents per al present Curs estan recollides en aquest document, Programació General de Centre.
L'Escola Teresiana a Catalunya, des de la seva identitat, vol ser una escola al servei d'una societat plural, on la diversitat cultural, ètnica o religiosa és considerada un valor i una font d'enriquiment mutu.
El Projecte Educatiu de l'Escola Teresiana s'explicita i es concreta en altres documents:
- El Projecte Curricular, on es fa referència a tots aquells elements que configuren el procés d'ensenyament-aprenentatge.
- El Projecte Pastoral, on es concreta la proposta educativa des del punt de vista de la fe cristiana i els valors teresians.
- El Reglament de Règim Interior, on es regula la forma d'intervenció i participació de la Comunitat Educativa en el govern i gestió de l'escola.
L'Escola Teresana vol desenvolupar, en equilibri i harmonia, tots els valors personals i posibilitats del seus alumnes, de forma que arribin a ser:
Persones autònomes i responsables, amb capacitat per a raonar, amb esperit crític i creador, amb maduresa afectiva i amb un adequat creixement físic.
Persones arrelades en la seva realitat i obertes al futur, amb ganes d'estimar el poble i la cultura catalana, inquietes per la recerca de la veritat, obertes als avenços científics i tecnològics.
Persones amb mirada positiva envers els qui els envolten, amb voluntat de treballar plegats i amb ganes de construir junts.
Persones amb capacitat d'interioritzar, de mirar el seu interior i descobrir la riquesa espiritual que tot ésser humà té. Persones marcades pels valors de l'alegria, la fortalesa, la veritat i la generositat, a l'estil de Teresa de Jesús.
Persones amb consciència dels grans desequilibris i injustícies que amaga el nostre món, i amb capacitat d'assumir actituds, respostes i compromisos concrets envers els més necessitats.
Persones capaces de viure la seva fe com una adhesió vital a la persona de Jesús, disposades a compartir-la, amb actitud de respecte i acollida, amb els qui tenen altres creences.